Suport pentru tineri – Centru de sprijin pentru pentru tineri peste 18 ani

Înfiinţarea serviciului a fost necesară pentru a acoperi o nişă existentă în prealabil în furnizarea de servicii sociale de către DGASPC Covasna, şi anume funcţionarea unui centru de suport şi sprijin pentru tineri peste 18 ani care provin din sistemul de protecţie a copilului. Acest centru se doreşte a fi o instituţie care să asigure respectarea drepturilor omului şi după caz, a drepturilor copilului, să vizeze implementarea standardelor pentru dezvoltarea deprinderilor de viaţă independentă, şi să ofere un cadru mai liber şi autonom decât instituţiile rezidenţiale care au ca şi beneficiari copiii.

Această nevoie a fost identificată prin analiza sistemului de protecţie a copilului din judeţul Covasna. Serviciul constituie parte integrantă a strategiei naţionale prin faptul că a debutat ca şi un proiect PHARE 99, dar şi a strategiei judeţene prin faptul ca aceasta menţionează, ca unul dintre obiective continuarea funcţionării Centrului de sprijin pentru tineri peste 18 ani.

Centrul de sprijin are drept misiune generală furnizarea serviciilor de găzduire, îngrijire, educaţie şi pregătire în vederea integrării, sau după caz a reintegrării socio-profesionale (după caz: familiale) a beneficiarilor Centrului.

• îngrijire;
• educaţie non-formală şi informală;
• sprijin emoţional;
• consiliere;
• dezvoltarea deprinderilor de viaţă independentă.

Centrul de sprijin asigură condiţii decente de trai – cazare, masă, asistenţă socială şi facilitarea accesului la asistenţa medicală gratuită, activităţi de recuperare psiho-socio-pedagogică, sprijin material şi moral, precum şi integrarea socio-profesională.

Se oferă servicii de consiliere, sprijin în relaţiile personale, pregătire pentru angajare, evaluare, orientare profesională, dezvoltarea deprinderilor de viaţă independentă, căutarea de locuri de muncă, susţinere în păstrarea locului de muncă, mobilizare socială şi recreaţională, participare la activităţi de petrecere a timpului liber, evenimente sociale şi culturale, comunicare, schimburi de tineret, continuarea studiilor.

Centrul este deschis schimbărilor inovatoare propuse de beneficiari, angajaţi şi voluntari.

Informaţii despre programul centrului

Scopul centrului:

Pregătirea tinerilor pentru o viaţă independentă, prin ajutorul oferit în integrarea socială şi pe piaţa muncii.

Grupul ţintă al centrului:

Acei tineri peste 18 ani proveniţi din centrele şi casele familiale din cadrul sistemului de protecţie a copilului, care necesită sprijin în vederea integrării sociale.

Delimităm două mari grupuri (în baza legii 272/2004):

• acei tineri, care doresc să se integreze pe piaţa muncii pot rămâne în sistem până la vârsta de 20 de ani;
• acei tineri, care îşi continuă studiile, pot beneficia de acest serviciu până la vârsta de 26 de ani.

Infrastructura centrului

- birou echipat cu calculatoare – cu acces la internet. În acest birou decurg activităţile administrative şi consilierea psihologică. Există şi un program pentru internet pentru tineri;

- sală de şedinţe;

- trei case de tip familial – apartamente de bloc de câte 4 camere, amenajate conform trebuinţelor umane şi echipate cu aparatură electrocasnică. Într-un apartament se pot caza 6 persoane.

Personalul centrului:

• 1 şef centru;
• 1 psiholog;
• 3 educatori;
• 1 asistent social;
• 1 administrator/contabil.

Activităţile din cadrul centrului

În funcţie de scopurile propuse, activităţile centrului pot fi încadrate în trei grupe:

1. dezvoltarea deprinderilor tinerilor de a se întreţine:- în cele trei case pentru tineri lucrează trei educatori, câte 8 ore pe zi. Nu se asigură supravegherea pe timpul nopţii. Tinerii îşi organizează timpul liber (dar trebuie să înştiinţeze educatorii despre locul în care se află).

Tinerii au următoarele sarcini:

· menţinerea curăţeniei în casă;

· prepararea hranei zilnice;

· tinerii iaub parte la cumpărături, decontarea cheltuielilor, pentru a conştientiza valoarea banilor;

· prevenţia şi tratamentul problemelor de sănătate (înscrierea la un medic de familie, solicitarea serviciilor medicale de specialitate la nevoie);

· sarcinile de mai sus se efectuează sub supravegherea educatorului. Împărţirea sarcinilor ajută la pregătirea tinerilor pentru o viaţă independentă.

2. orientarea profesională a tinerilor, descoperirea şi dezvoltarea aptitudinilor profesionale ale tinerilor, prin diferite cursuri şi şcolarizare.

2.1 acei tineri care îşi continuă studiile au următoarele sarcini:

• descoperirea posibilităţilor de continuare a studiilor în domeniul ales. Domeniul ales trebuie să servească atingerii scopurilor de viaţă ale tânărului;
• participă în mod obligatoriu la cursurile începute;
• rezultatele şcolare trebuie îmbunătăţite proporţional cu aptitudinile tânărului;
• înainte să îşi termine studiile, tânărul va urmări piaţa muncii, cel puţin în domeniul studiat

2.2. acei tineri, care doresc să lucreze, trebuie să îndeplinească următoarele sarcini:

· să îşi caute un loc de muncă potrivit cu abilităţile şi calificările pe care le au;

· iau parte la cursuri de calificare care îi ajută în beneficiul de pe urma posibilităţilor profesionale;

· caută locuinţe în care să poată trăi independent.

Sarcinile de mai sus au ca scop ca tânărul să se poată întreţine din venituri proprii, adică să fie capabil de o viaţă independentă.

3. servicii pentru formarea unui sistem relaţional sănătos pentru tineri

3.1. pentru formarea şi întreţinerea relaţiilor de prietenie, rudenie, tinerii de la Centrul de Sprijin

- primesc sprijinul necesar pentru identificarea şi luarea legăturii cu rudele de gradul I;

- pot avea prieteni şi cunoscuţi ca musafiri în casă, dacă aceştia nu îi deranjează pe ceilalţi locatari şi nu au o influenţă negativă asupra beneficiarilor.

3.2. Construirea relaţiilor cu instituţiile sociale

În procesul de solicitare a serviciilor sociale şi a diferitelor forme de suport, oferirea sprijinului are loc pe două planuri:

1. urmărirea diferitelor proiecte, furnizarea documentelor necesare pentru a aplica la aceste proiecte, şi efectuarea acestora (de ex. Fundaţia pentru Şcoală, Fundaţia Principesa Margareta, etc.)

2. solicitarea fondurilor materiale necesare tinerilor pentru un trai decent – la care au dreptul, conform legi 272/2004 – evaluarea acestor cereri şi eventual sprijin în procesul de contestare al răspunsului la cerere.

Implicarea tinerilor în îndeplinirea activităţilor de mai sus are ca scop formarea independenţei lor, astfel ei devin membri cu valoare deplină ai societăţii.

4. asigurarea drepturilor legale ale tinerilor în cadrul Centrului de Sprijin

4.1.posibilitatea contestării:

I. Dacă tânărul nu este de acord cu soluţia propusă de personalul centrului la o problemă personală, are dreptul să ceară audienţă la persoanele responsabile din cadrul D.G.A.S.P.C.:

· În cazul hotărârilor privind drepturile materiale, la doamna director adjunct economic Gábor Erzsébet, vineri între orele 11-13;

· În cazul hotărârilor privind serviciile sociale, la doamna director general Vass Mária, în fiecare luni între orele 12-14, respectiv joi, între orele 10-12.

II. Dacă tânărul nu este de acord cu hotărârea Comisiei de Protecţie a Copilului din cadrul Consiliului Judeţean, se poate adresa Tribunalului pentru reevaluarea cazului său.

4.2. Monitorizare

După ce tânărul părăseşte sistemul de protecţie a copilului, specialiştii din cadrul centrului au obligaţia să urmărească şi să documenteze modul în care acesta se descurcă în viaţă timp de 6 luni.

Din acest motiv, în momentul externării, tînărul este obligat să lase o posibilitate de a fi contactat cel puţin unui specialist din cadrul centrului.